Jag är en 33-årig erfaren guvernör med erfarenhet i Ryssland och runt om i världen. Jag är vänlig, personlig och är stolt över mitt utseende. Jag har arbetat för flera uppmärksammade familjer och har lång erfarenhet av barn i alla åldrar. Min första tjänst var 2012 och arbetade med en 4-årig tjej och en 5-årig pojke. Mina huvudsakliga uppgifter inkluderade att hämta dem från skolan, hjälpa till med läxor, ta dem till deras fritidsaktiviteter, allmänna beteende- och sättförbättringar samtidigt som jag uppmuntrade dem att vara aktiva med olika sporter. Denna roll krävde att jag var dynamisk och på föräldrars begäran antog jag rollen som en professionell storebror som hjälper barnen att utvecklas moraliskt, akademiskt och socialt. Detta jobb var ett språngbräda till många högprofilerade positioner under de senaste 10 åren.

På ett personligt sätt tycker jag om att spela fotboll, badminton och de flesta andra sporter. Jag älskar att läsa och utforska Moskva på min fritid och arbeta med mina entreprenörsprojekt. Jag har en varierad arbetsbakgrund och har arbetat för några blue-chip-företag under mina tonår, vilket hjälpte till att forma mig till den logiska och måldrivna person jag är idag. Jag har erfarenhet av att arbeta mot inträdesprov för engelska skolor inklusive förberedelser för ISEB:s vanliga förtest. Jag har en examen i datavetenskap och tycker om att skriva kod och lära barn programmering.

ERFARENHET
AUG 2020 – PÅGÅENDE-LONDON-FRANKRIKE-ITALIEN-THAILAND-MONACO-MOSKVA
GUVERNÖR/UTBILDNINGSKONSULT/FAMILJEN GONCHARENKO.
Att arbeta för en dynamisk familj i en högt pressad roll var mitt jobb att förbereda deras 5-årige son för förhandsprov till engelska skolor. Det började med en semester till Thailand där vi var tvungna att studera från noll kunskapsnivå till att komma in på en skola i London. Detta slutfördes på mindre än 3 månader. Jag fortsatte att arbeta med den här familjen i ytterligare tre år för att förbereda deras två söner och dotter för livet i England. Vi studerar för närvarande mot ISEB:s vanliga förtester och behörighetskrav för de bästa förberedelserna i England med siktet inställt på ST Paul's. Denna roll inkluderar omfattande resor över hela världen och på yachter.
SCHEMA: 6 TIMMAR PER DAG 10 DAGAR SEN 3 DAGAR LEDIG. DETTA VAR ETT ANPASSAT SCHEMA BASERT PÅ FAMILJENS BEHOV MEN ÄNDRADES OFTA.
INTRÄDE TILL UK SKOLA OCH FLYTANDE UPPNÅDD.
??NUVARANDE POSITION MEN SÖKER EN FÖRÄNDRING
??REFERENS: JAG KAN GER DIREKT KONTAKT TILL MOR ELLER FADER/PERSONLIG ASSISTENT PÅ FÖRFRÅGAN MEN KAN INTE GE TILL BYRÅER PÅ GRUND AV RESPEKTION AV FAMILJENS INTEGRITET. SE SKRIFTLIG REFERENS

AUG 2021 – PÅGÅENDE- SÖDRA FRANKRIKE
GUVERNÖR/UTBILDNINGSKONSULT/ FAMILJEN YATSENKO.
Den här rollen arbetade med två pojkar 8 och 11 som förberedde sig för inträdesprov till de bästa brittiska skolorna. Vi arbetade i södra Frankrike under sommaren och i London i början av terminen. Jag gillade den här rollen väldigt mycket eftersom båda pojkarna älskade fotboll som jag. Mina huvudsakliga uppgifter förutom de formella lektionerna var att stödja barnen utanför skolan socialt och även se till att deras schema hölls uppdaterad med aktiviteter utanför läroplanen.
SCHEMA: 8 TIMMAR PER DAG 5 PÅ OCH 2 AV.
EXAM FÖRBEREDELSE OCH INTRÄDE TILL ST PAULS
??PÅGÅENDE ONLINEHANDLEDNING PÅ GRUND AV PANDEMI
??REFERENS: JAG KAN GER DIREKT KONTAKT TILL MOR ELLER FADER/PERSONLIG ASSISTENT PÅ FÖRFRÅGAN MEN KAN INTE GE TILL BYRÅER PÅ GRUND AV RESPEKTION AV FAMILJENS INTEGRITET. SE SKRIFTLIGA REFERENSER.


2018 - MOSKVA
GUVERNÖR/UTBILDNINGSKONSULT -
Denna roll arbetade med två pojkar 12 och 13 som arbetade i Moskva för två barn som gick i en internationell skola. Mina huvudsakliga arbetsuppgifter var att följa med pojkarna till skolan och hjälpa till med läxor. Jag behövde vara en positiv förebild och vän. Vi spelade mycket fotboll och jobbade på några datavetenskapliga projekt tillsammans.

SCHEMA: 8 TIMMAR PER DAG 5 PÅ OCH 2 AV.
??FÅTT FÖRTROENDE SOCIALT OCH MED SKRIFTLIG ENGELSKA
??GUVERNÖR
??INGEN BETALNING SKICKES SÅ JAG LÄMNADE JOBBET EFTER 4 VECKOR.
??REFERENS: INTE LÄNGRE HAR KONTAK MED DENNA KUND.


2017- DUBAI
GUVERNÖR/UTBILDNINGSKONSULT/FAMILJEN ZADORINA.
Jobbar för en modedesigner i Dubai med sin 5-årige son i syfte att bygga upp självförtroende och visa honom att det är möjligt och roligt att lära sig ett språk.

SCHEMA: 12 TIMMAR PER DAG 6 PÅ OCH 1 AV.
??FINN FÖRTROENDE ATT LÄRA ETT NYTT SPRÅK OCH VISADE VAD ÄR MÖJLIGT.
??GUVERNÖR
??
??REFERENS: INTE LÄNGRE I KONTAKT MED ANASTASIA.


2016- TURKIET
GUVERNÖR/UTBILDNINGSKONSULT/ TSVETKOV FAMILJ.
Jag arbetade i Turkiet på en yacht på den turkosa kusten, min roll var inte att lära barnen utan interagera med dem på engelska och hålla dem säkra. Allt föräldrarna frågade är att vi läste vilket vi gjorde några timmar varje dag. Jag gillade verkligen den här rollen och har varit tillbaka varje år i 1 månad under sommaren.

SCHEMA: 7 TIMMAR PER DAG 6 PÅ OCH 1 AV.
FÖRBÄTTRAT BETEENDE, RESPEKT OCH HOVLIGHET.
??GUVERNÖR
??ARBETADE FORTSATT MED
??REFERENS: SKRIFTLIG REFERENS