Långt tillbaka 2016 avslutade jag min examen i Bachelor of Elementary Education Major in Special Education vid Carlos Hilado Memorial State College – Talisay City, Negros Occidental Philippines och mars 2018 klarade jag licensexamen för lärare.
Efter examen arbetade jag som Speed ​​Teacher på Happy Beginners School of Learning från juni 2016 till april 2018. Under den tiden upplevde jag med glädje tillfredsställelsen och glädjen av att undervisa för barn med särskilda behov och jag överträffade de utmaningar som kom i min väg. Jag samordnade med mina seniorer i att utveckla lektionsplaner, IEP:s som inte bara skulle hjälpa eleverna att lära sig, utan också fånga deras engagemang. Jag hanterade barn med ASD från 4 års ålder till övergångsklass medan vårt fokus är att finslipa dem med nödvändiga färdigheter så att de kan leva ett smidigt och normalt liv i och utanför skolan, hemmet, särskilt på vissa platser i samhället. Jag arbetade i nästan två år, tillräckligt med tid för att förstå hur ett klassrum inrättats.
För närvarande arbetar jag som en skugglärare här i Manama, kungariket Bahrain och hanterar ett 11-årigt (icke-verbal pojke) barn med autism från juli 2018 fram till nu. Jag är den som förbereder och gör mitt eget program/terapi med hjälp av IEP, visuellt schema, PECS, ABA, implementerar OT/tal och följer upp sessioner för hans lektioner från skolan. Jag hjälper familjen att upprätthålla normala dagliga rutiner, minskar svårigheten att ha ett barn med autism samtidigt som det lättare för dem att hantera stressiga händelser, förutom det hjälper jag barnet att utveckla sin medvetenhet, socialisering , känsla av samhörighet och samhörighet. Den här arbetserfarenheten har lärt mig att vara medkännande, flexibel och vara påhittig på mina undervisningsstrategier för att bättre passa den typ av student jag har.