Jag tror att välbefinnande är en integrerad del av varje lärares roll. I min kärna är passionen jag har för
klassrumspraktik och min kärlek till Learning Support, engelska och psykologi. Jag är en förespråkare för
skapa säkra, uppfostrande och stödjande miljöer för att främja lärande och positivt
relationer. Jag värdesätter kollaborativa klassrum där eleverna är aktivt involverade i deras
lärande, engagerande i interaktiva och utmanande frågebaserade upplevelser, samt reflekterande
lära sig att utveckla kritiskt tänkande och större studentagentur. Jag tror att varje elev tar med sig
sina egna styrkor till klassrummet och jag ger differentierad undervisning för att tillgodose var och en
elevens behov och underlätta en positiv lärmiljö.