Jag har över tio års erfarenhet av att arbeta med och undervisa barn och ungdomar hemma, språkskolor, plantskolor, vanliga skolor och i skolor med särskilda behov i England och Spanien.
Jag är kvalificerad inom:
- NVQ3 Barnomsorg lärande och utveckling
- Nivå 3 Certificate in Children's Care Learning and Education
- CACHE Nivå 2 under tidiga år
- NVQ2 inom förskolevård och utbildning
- Lärarassistent på högre nivå (HLTA)
- Nivå 4 Triple P Positivt föräldraskapsprogram
- Förbereder sig för att undervisa i sektorn för livslångt lärande (PTTLS)
- Livsmedelshygien
- Första hjälpen
Jag arbetade tidigare som engelsklärare på deltid i en skola i Torrevieja. Jag undervisade studenter Starters, Movers, Flyers, KET och PET.
Jag arbetade som barnflicka och engelsklärare för en familj. Jag lärde henne matematik, engelska, handstilsträning, jolly fonics, sensorisk lek, rollspel, utelek, utomhussporter, läsning, skrivning, sång, teckning, simning hemma och i havet, konst och hantverk, pedagogiska spel / filmer. Jag stödde hennes sociala och emotionella utveckling och artighet och etica. Jag hämtade henne från skolan och tog henne till efter skolan, gav medicin, tillagade måltider till frukost, lunch och kvällsmat, matade, stödde med toalett och all personlig vård. När familjen var borta och reser i Ryssland var jag med henne 24/7 i Spanien.
Jag stöder också andra ryska och spanska studenter med deras läsning, skrivande, stavningar, läxor, grammatik och skiljetecken, förståelse, samtalsengelska och treenighetsexamen.
Jag arbetade på en språkskola som undervisade barn och vuxna i Cambridge-tentamen: förrätt, flyttare, flygblad, KET, PRT, FCE.
I specialskolorna stödde jag barn i klassrummet med allvarliga, djupa och komplexa inlärningsbehov (LCHAD, autism, global utvecklingsfördröjning, cri du chat, downs syndrom, Prader-Willis syndrom, Williams syndrom, ADHD). Jag genomförde gastrostomimatning och administrerade förskrivna mediciner och akutmedicin för krampanfall. Jag använde Makaton, switchar och bildutbyte kommunikation med studenterna.
Jag arbetade som Family Support Practitioner i det integrerade barn- och ungdomsteamet. Jag stöttade familjer genom den gemensamma bedömningsramen (CAF) genom att genomföra bedömningen med familjen, organisera ett möte med familjen och ett team av professionella för att stödja familjen, jag arbetade med önskemål och känslor med barn kring syskonrivalitet/brist/mobbning /självskada/ung vårdare/skilsmässa och separation, levererar Triple P-föräldraprogrammet. Stöttade familjer med Video Interactive Guidance (VIG). Jag fick föräldern att identifiera mål för förändring. Jag filmar föräldern och barnet under en aktivitet. Jag mikroanalyserar klippet och väljer två eller tre korta klipp som visar stunder av bra kommunikation utifrån målen för förändring. Under den delade recensionen visar jag föräldern och barnet de två eller tre korta klippen och får föräldern och barnet att återkoppla vad de är bra på och hänvisa tillbaka till målen för förändring.
Jag var frilansvårdare/sköterska och städare/hemhjälp
Vårdare – Arbetsuppgifter jag utförde inom min roll:
* Hembesök på morgonen/lunch/tetid och övernattningar/sovrum
* Stöd klienter med avklädning, påklädning, kroppstvätt, dusch, borstning av hår, rena tänder, administrering av medicin, tom kateterpåse, fästande nattkateterpåse, toalettbesök och måltidsförberedelse för frukost, lunch och tetid.
* Ta fram vårdplan för varje klient.
Städare/Hemhjälp - Bädda sängar, ta av sängarna, tvätta linnet, torka linnet, stryka, sväva, damma och polera, städa badrum, kök och sovrum, slänga sopor, ställa sopkärl, ta in sopkärl och handla mat , lägg matinköp undan. Det är nog bra att skicka ett meddelande till mig med e-post, nummer osv.